| 第１回リーダー養成 | ５月 ９日 |
| 第２回リーダー養成 | ５月１６日 |
| 第１回面接 （ルートマップ作成） |
５月２２日 |
| 第３回リーダー養成 | ５月２３日 |
| 第２回面接 （ルートマップ作成） |
５月２９日 |
| 第４回リーダー養成 | ５月３０日 |
| 第５回リーダー養成 | ６月１３日 |
| 第６回リーダー養成 | ６月１９日 |
| 第７回リーダー養成 | ６月２７日 |
| 第８回リーダー養成 （保護者説明会） |
７月 ４日 |
| 第９回リーダー養成 | ７月１１日 |
| 第１０回リーダー養成 （保護者参加者事前研修会） |
７月１９日 |
| 第１１回リーダー養成 | ７月２５日 |
| 事業検証会 | ８月２３日 |
| 事業報告会 | ８月２８日 |
先ずは、アイスブレークを兼ねて
自己紹介をたっぷりと行いました。
そして、スタッフ規定や事業趣旨の確認
おの１００が目指す”生きる力”や教育のあり方、など
おの１００の基本を学びました。
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また、日常生活での豊な発想や人間関係を構築するため、
”ものの観方・考え方”のセミナーを行いました。
続いて、リーダーシップについて学び、
係り任命後のリーダー像や本当の優しさを確認しました。
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先ず、自分自身を知ること。
ＳＳ理論や交流分析を通じて、現在地の確認を行いました。
また、自らの限界に挑戦し、
成長を妨げているものを確認しました。
午後からは、人に伝えること、
人の魅力を引き出すことを学んでもらいました。
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（ルートマップ作成）
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プレゼンテーション能力開発です。
午前中の”公共心とは”では、
すべてのモノに感謝すること、
そして、当たり前が有り難いことを気づき、学びました。
午後からのレクリエーション指導では、
レクはゲームを教えることではなく、
楽しさを伝え相手との距離を縮めることなど、
レクの心構えを学びました。
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ペースの確認、歩調コールの使い方（意義）、
隊列を組むことの目的、ローテーションの意義、など
さまざまな気づきを得ました。
研修会場に戻ってからも熱い議論が交わされました。
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多くの学生ボラが感動の涙を流し、
今後の決意を新たにされていました。
任命式後は早速、準備作業項目の洗い出しや
係りごとのスローガン、目標を検討しました。
また、プレゼンコンテストに向けて、
どの係りも優勝目指して準備を進めていました。
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どこの係りもいろんなリソースを使って
素晴らしいプレゼンを行っていました。
これで、係り内の団結も強まったと思います。
午後からはホウレンソウセミナーを行い、
指示の大切さも学びました。
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スタッフ会議がスタートしました。
そして、午前中は保護者説明会のリハーサル、
午後からは参加小学生の保護者の方に集まっていただいて、
保護者説明会を開催しました。
保護者の方の真剣なまなざしが印象的でした。
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普通救命講習Ⅰを受講しました。
また、中学生のボランティア研修生も仲間に加わり、
今日からボラ研養成も始まりました。
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午後からは、保護者参加者事前研修会が開催されました。
保護者研修では、”子どもたちの将来の笑顔のために”というテーマで
セミナーを開催しました。
また、子どもたちには本番を楽しみに迎えてもらうために
レクリエーションを通して交流を深めてもらいました。
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午後からは、本番５日間の流れに沿ってのシミュレーション、
そして、交差点での声掛けなどのリハーサルを行って本番に備えました。
また、リーダー養成の修了式も執り行われました。
ボランティア研修生（中学生）は第２回目の研修となり、
後輩の小学生たちのために自分たちができることを考えてくれました。
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目標に対する成果の確認や準備段階・本番での課題の抽出、
出来なかった真の問題を探索しました。
そして、係ごとにプレゼンを行って、最後の研修会を閉じました。
キャビネットグループは、さまざまなリソースを使って
感動的なプレゼンを行ってくれました！！
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8th-おの１００に携わった多くの方々により、
最後の公式行事が開催されました。
そして、学生ボランティアの皆さんに感謝状が授与され、
保護者の方からご挨拶もいただきました。
引き続き、撮影係りが撮影・編集した記録映像の上映が行われ、
５日間の感動を振り返りました。
また、１１名のボランティア研修生（中学生）の修了式が執り行われ、
全員に修了証が手渡されました。
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