おの１００検定練習問題（中級）

おの１００検定の練習問題ページです。

「中級問題」の中から、ランダムで１０問が出題されます。
答え合わせは、回答入力後に出る正答例を参考に行なってください。

 
  1. Results
    1. #1. “○○づくり”は“□□づくり”、“□□づくり”は“○○づくり”という 言葉がありますが、〇と□に入る言葉は何でしょう。
    2. #2. ＫＡＫＩさんが１００ｋｍ徒歩の旅と出会ったのは何という 事業でしょう。
    3. #3. ＫＡＫＩさんが１００ｋｍ徒歩の旅に出会ったきっかけは誰のどんな想いからでしょう。
    4. #4. リーダー養成等の研修のノウハウはＫＡＫＩさんがどこで学んで身に付けたものでしょう。
    5. #5. 作業フレームを作成する際にも言われることですが、 1つの事業を実施し成果をあげるためには、 走り出すまでの準備が何より重要で、 走り出してからは大きな変更はできないという理論は何でしょう。
    6. #6. 第１回の１００ｋｍ徒歩の旅は尾道青年会議所主催でしたが、 第２回から第5回はどの団体が主催するようになったでしょう。
    7. #7. 第2回から実行委員会主催になったことで先ず浮かんだ課題は何でしょう。
    8. #8. 学生スタッフが学生ボランティア募集に携わり始めた第4回以前は どのようにスタッフを募集していたでしょう。
    9. #9. 第4回１００ｋｍ徒歩の旅から、参加小学生の募集方法を 先着から何に変更したでしょう。
    10. #10. １００ｋｍ徒歩の旅に参加するにあたって保護者の方に記入して いただき、保護者説明会で提出していただく書類は何でしょう。
    11. #11. 参加小学生の健康状態に不安があれば詳細にヒアリングをしますが、 ヒアリングはいつ行うでしょう。
    12. #12. １００ｋｍ徒歩の旅のスタートが当初8月6日だった理由は 何でしょう。
    13. #13. １００ｋｍ徒歩の旅の4日目の旅立ちの会には どのような目的があるでしょう。
    14. #14. 旅立ちの会では参加小学生の出し物で男子と女子の発達の違いが 分かると言われますが、男子の出し物はおおよそ何になることが 多いでしょう。
    15. #15. １００ｋｍ徒歩の旅の休憩地等で、給水や水掛け用の水に 氷を入れるタイミングはどのように決めているでしょう。
    16. #16. １００ｋｍ徒歩の旅のゴール直前の区間をどこにするか選ぶ時、 基準にしていることとその理由は何でしょう。
    17. #17. １００ｋｍ徒歩の旅の５日目の高見山は初日の行程であれば 参加小学生の半数ほどリタイアするのではないかと言われる山ですが、 ５日目になるとほとんどの子どもが遅れずに登ることができます。 その理由は何でしょう。
    18. #18. オリジナルテーマソングの1～3番のそれぞれにこめられた テーマは何でしょう。
    19. #19. 第３回の１００ｋｍ徒歩の旅で参加小学生の人数が増え、 就寝時に全員が体育館に入りきりませんでした。 翌年からどのような対策が行われたでしょう。
    20. #20. おの１００では「きょういく」という言葉に言葉遊びで さまざまな漢字を当てることがあります。 どのようなものがあるでしょう。３つ以上答えてください。
    21. #21. 学生スタッフは毎年エントリーし直しますが、 それはなぜでしょう。
    22. #22. おの１００には「恩送り」という言葉がありますが、 その意味は何でしょう。
    23. #23. おの１００の真髄を学べるとも言われる、 毎年2月にある研修は何でしょう。
    24. #24. 本番で使用する氷は現在は購入していますが、 以前はどのようにして調達していたでしょう。
    25. #25. 協賛金募集活動が始まった当初は誰が企業を訪問していたでしょう。
    26. #26. 第１２回の１００ｋｍ徒歩の旅はコース短縮や 宿泊地変更がありましたが、どのような理由からでしょう。
    27. #27. 第12回１００ｋｍ徒歩の旅の最終日の宿泊地変更により、 団員を移送する必要がありましたが、 その際、どのように移送したでしょう。
    28. #28. 第12回１００ｋｍ徒歩の旅の最終日は歩行が中止になった代わりに、 代替プログラムが実施されました。それは何でしょう。
    29. #29. 過去の学生ボランティアの募集において大きな影響を与えたものは 何と言われているでしょう。3つ答えてください。
    30. #30. 第16回１００ｋｍ徒歩の旅までは朝食はパンと牛乳でしたが、 パンの種類を決めるときに大変だったことは何でしょう。
    31. #31. おの１００を始めた当初の社会は成熟し、物質的に豊かになっていました。限界に挑戦せずともそこそこの生活が送れるようになっていた子どもたちにはどのような特徴があったでしょう。
    32. #32. 事業を長期的なものにするためにはできるだけ 同じ日程で行うことが重要です。 20年以上ほとんど同じ日程で行ってきたおの１００は 地域の方に夏の〇〇〇と呼ばれるようになりました。 〇に入る言葉を答えてください。
    33. #33. おの１００は“教育は継続なり”という考えを大事にしていますがその根底には、○○体験だけでなく▢▢体験を大事にしているからという理由があります。〇と▢に入る言葉は何でしょう。

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#1. “○○づくり”は“□□づくり”、“□□づくり”は“○○づくり”という 言葉がありますが、〇と□に入る言葉は何でしょう。

#2. ＫＡＫＩさんが１００ｋｍ徒歩の旅と出会ったのは何という 事業でしょう。

#3. ＫＡＫＩさんが１００ｋｍ徒歩の旅に出会ったきっかけは誰のどんな想いからでしょう。

#4. リーダー養成等の研修のノウハウはＫＡＫＩさんがどこで学んで身に付けたものでしょう。

#5. 作業フレームを作成する際にも言われることですが、 1つの事業を実施し成果をあげるためには、 走り出すまでの準備が何より重要で、 走り出してからは大きな変更はできないという理論は何でしょう。

#6. 第１回の１００ｋｍ徒歩の旅は尾道青年会議所主催でしたが、 第２回から第5回はどの団体が主催するようになったでしょう。

#7. 第2回から実行委員会主催になったことで先ず浮かんだ課題は何でしょう。

#8. 学生スタッフが学生ボランティア募集に携わり始めた第4回以前は どのようにスタッフを募集していたでしょう。

#9. 第4回１００ｋｍ徒歩の旅から、参加小学生の募集方法を 先着から何に変更したでしょう。

#10. １００ｋｍ徒歩の旅に参加するにあたって保護者の方に記入して いただき、保護者説明会で提出していただく書類は何でしょう。

#11. 参加小学生の健康状態に不安があれば詳細にヒアリングをしますが、 ヒアリングはいつ行うでしょう。

#12. １００ｋｍ徒歩の旅のスタートが当初8月6日だった理由は 何でしょう。

#13. １００ｋｍ徒歩の旅の4日目の旅立ちの会には どのような目的があるでしょう。

#14. 旅立ちの会では参加小学生の出し物で男子と女子の発達の違いが 分かると言われますが、男子の出し物はおおよそ何になることが 多いでしょう。

#15. １００ｋｍ徒歩の旅の休憩地等で、給水や水掛け用の水に 氷を入れるタイミングはどのように決めているでしょう。

#16. １００ｋｍ徒歩の旅のゴール直前の区間をどこにするか選ぶ時、 基準にしていることとその理由は何でしょう。

#17. １００ｋｍ徒歩の旅の５日目の高見山は初日の行程であれば 参加小学生の半数ほどリタイアするのではないかと言われる山ですが、 ５日目になるとほとんどの子どもが遅れずに登ることができます。 その理由は何でしょう。

#18. オリジナルテーマソングの1～3番のそれぞれにこめられた テーマは何でしょう。

#19. 第３回の１００ｋｍ徒歩の旅で参加小学生の人数が増え、 就寝時に全員が体育館に入りきりませんでした。 翌年からどのような対策が行われたでしょう。

#20. おの１００では「きょういく」という言葉に言葉遊びで さまざまな漢字を当てることがあります。 どのようなものがあるでしょう。３つ以上答えてください。

#21. 学生スタッフは毎年エントリーし直しますが、 それはなぜでしょう。

#22. おの１００には「恩送り」という言葉がありますが、 その意味は何でしょう。

#23. おの１００の真髄を学べるとも言われる、 毎年2月にある研修は何でしょう。

#24. 本番で使用する氷は現在は購入していますが、 以前はどのようにして調達していたでしょう。

#25. 協賛金募集活動が始まった当初は誰が企業を訪問していたでしょう。

#26. 第１２回の１００ｋｍ徒歩の旅はコース短縮や 宿泊地変更がありましたが、どのような理由からでしょう。

#27. 第12回１００ｋｍ徒歩の旅の最終日の宿泊地変更により、 団員を移送する必要がありましたが、 その際、どのように移送したでしょう。

#28. 第12回１００ｋｍ徒歩の旅の最終日は歩行が中止になった代わりに、 代替プログラムが実施されました。それは何でしょう。

#29. 過去の学生ボランティアの募集において大きな影響を与えたものは 何と言われているでしょう。3つ答えてください。

#30. 第16回１００ｋｍ徒歩の旅までは朝食はパンと牛乳でしたが、 パンの種類を決めるときに大変だったことは何でしょう。

#31. おの１００を始めた当初の社会は成熟し、物質的に豊かになっていました。限界に挑戦せずともそこそこの生活が送れるようになっていた子どもたちにはどのような特徴があったでしょう。

#32. 事業を長期的なものにするためにはできるだけ 同じ日程で行うことが重要です。 20年以上ほとんど同じ日程で行ってきたおの１００は 地域の方に夏の〇〇〇と呼ばれるようになりました。 〇に入る言葉を答えてください。

#33. おの１００は“教育は継続なり”という考えを大事にしていますがその根底には、○○体験だけでなく▢▢体験を大事にしているからという理由があります。〇と▢に入る言葉は何でしょう。

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