１日目《千光寺公園グランド〜三成小学校》
【出会い　〜緊張感克服、笑顔・声かけの大切さ〔協育〕〜】

緊張感や不安感を取り除き、安心感を与えるように！
挨拶・声かけを明るく積極的に！
勇気・元気・笑顔を大切に！


２日目《三成小学校〜御調ふれあいの里青年の家》
【チャレンジ　〜挑戦する勇気、支え合い〔鏡育〕〜】

やれば必ず出来る。出来ないと思えば出来ない。出来ないと考えず、出来ると信じることが大事。
きついと思うのは、強くなっている証拠です。周りを励まし、支え合ってゴールを目指そう！
“挨拶をする”、“ハイと言う返事”、“時間を守る”


３日目《御調ふれあいの里青年の家〜栗原小学校》
【忍耐力　〜主体的に行動、殻を破る〔強育〕〜】

やらされている内は何も身に付かない。指示待ちにならず、積極的に行動しよう！
限界は自分が創っている。成長するには自分で限界を作らず、耐えること。
初心を思い出し、完歩の感動をイメージしよう！


４日目《栗原小学校〜マリンユースセンター》
【感　謝　〜愛、人との関わり〔共育〕〜】

ここまで頑張れたのは何のお陰？誰のお陰？全てのものに感謝！
与えられた命を精一杯使って、共に成長しましょう！
人との関わりは時間や回数ではなく、どれだけ深くその人と関わったか。


5日目《マリンユースセンター〜尾道駅前港湾広場》
【感　動　〜振り返り、志、絆〔競育〕〜】

すべての体験を振り返り、自分自身の成長（気づき・学び）を振り返ろう！
大きな達成感により自信をつけ、大きな夢や目標を持とう！
５日間寝食を共にした仲間を良きライバルとして、自らが主人公の人生を歩もう！