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第1回リーダー養成(5月10日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
先ずは、アイスブレークを兼ねて 自己紹介をたっぷりと行いました。 そして、スタッフ規定や事業趣旨の確認 おの100が目指す”生きる力”や教育のあり方、など おの100の基本を学びました。 また、自分自身の現在地の確認をするために 自己確認書を作成しました。 |
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第2回リーダー養成(5月17日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
研修への取り組み姿勢を学ぶため ”ものの観方・考え方”のセミナーを行いました。 また、リーダーシップについて学び、 本当の優しさを確認しました。 |
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第3回リーダー養成(5月23日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
夢の実現のためには、 先ず、自分自身を知ること。 SS理論や交流分析を通じて、現在地の確認を行いました。 また、自らの限界に挑戦し、成長を妨げているものを確認しました。 午後からは、人に伝えること、人の魅力を引き出すことを学んでもらいました。 |
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第1回面接(5月30日)・第2回面接(6月 6日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
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第4回リーダー養成(6月 7日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
今日から第2クール、 プレゼンテーション能力開発です。 レクリエーション指導では、レクの心構えを学びました。 そして、午後からは公共心について学びました。 |
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第5回リーダー養成(6月14日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
本番ルートの確認です。 100kmのコースの内のごく一部ですが、 ペースの確認、歩調コールの使い方(意義)、 隊列を組むことの目的、ローテーションの意義、など さまざまな気づき、学びを得てくれました。 |
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第6回リーダー養成(6月21日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
いよいよ係りの任命式です。 任命式後は早速、準備作業項目の洗い出しを行い、 係りごとのスローガンや目標も決めました。 また、プレゼンコンテストに向けての準備も行いました。 |
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第7回リーダー養成(6月28日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
プレゼンコンテストを行った後に 全体ミーティングを行いました。 午後からはホウレンソウセミナー、 係り別ミーティングを行いました。 |
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第8回リーダー養成/保護者説明会(7月 5日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
午前中は、保護者説明会のリハーサルを行い、 午後からは参加小学生の保護者の方に集まっていただいて、 保護者説明会を開催しました。 |
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第9回リーダー養成(7月12日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
尾道消防署向島分署の救急隊員の方にご協力をいただき 普通救命講習Tを受講しました。 また、中学生のボランティア研修生も仲間に加わり、 今日からボラ研養成も始まりました。 |
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第10回リーダー養成/保護者参加者事前研修会(7月20日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
午前中のリハーサルに続いて、 午後からは、保護者参加者事前研修会が開催されました。 保護者研修では、”子どもたちの将来の笑顔のために”というテーマで セミナーを開催しました。 また、子どもたちには本番を楽しみに迎えてもらうために レクリエーションを通して交流を深めてもらいました。 |
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第11回リーダー養成(7月26日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
午前中は備品の最終チェックと三度笠のシール貼り。 午後からは、結団式、ゴール、解団式、初日の体育館でのオリエンテーション、 等のリハーサルを行って本番に備えました。 また、リーダー養成の修了式も執り行われました。 |
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事業検証会(8月22日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
おの100で学んだことを今後の人生で活かせるように 目標に対する成果の確認や準備段階・本番での課題の抽出、 出来なかった真の問題を探索しました。 そして、係ごとにプレゼンを行って、最後の研修会を閉じました。 |
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事業報告会(8月29日) | ||||||||||||||||||||||||||||||
参加小学生や保護者の皆さま、学生リーダーをはじめ 平谷市長さん、山北教育委員長さんもご来場くださり、 最後の公式行事を見守ってくださいました。 記録映像の撮影&編集は今年も学生リーダーが手掛け、 素晴らしい作品に仕上げてくれました。 |
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